各相关部门、教学单位：

       为系统总结本科教育教学审核评估两年整改成效，全面梳理 2024-2025 学年本科教学工作，严格落实本科教学质量报告编制要求，学校决定统筹开展《2024-2025 学年本科教学质量报告》（简称《质量报告》）编制与《本科教育教学审核评估整改任务完成情况表》（简称《整改完成情况表》）填报工作。现将具体安排部署如下：

一、 工作进度安排

       1.任务分解（2025 年 12 月 19 日—12 月 22 日）

       参照《高等学校 2023—2024 学年本科教学质量报告基本要求》（附件 1）对《质量报告》撰写内容进行任务分解（附件2），根据审核评估整改报告要求编制《整改完成情况表》（附件 3）。各单位组织相关人员学习《质量报告》编制及《整改完成情况表》填报相关文件，明确工作要求、核心重点及责任分工。

       2.《质量报告》撰写（2025 年 12 月 23 日—12 月 29 日）

       相关部门和单位需在全面分析、系统总结的基础上，紧密围绕本科教育教学核心工作，依据本单位在 2025 年国家高等教育质量监测数据采集表中填报的数据，内容中融入典型案例与量化数据，高质量、高标准完成本科教学质量报告的编制工作。

       3.《质量报告》汇编统稿（2025 年 12 月 30 日—2026 年 1 月 5日）

       质量监控与评估处汇总各部门（单位）的报告文本，汇编统稿后组织相关部门召开《质量报告》审议会，经审议修改完善后的报告，报送校务会审议。

       4.《质量报告》修改、提交（2026 年 1 月 6 日—1 月 10 日）

       根据校务会的指导意见，由质量监控与评估处负责对报告做进一步优化完善，按程序报送至国家教育大数据中心平台，报送教育厅备案，并同步于学校信息公开网进行公示。

       如安徽省教育厅发布今年新要求，质量监控与评估处将第一时间传达至各相关单位。

       5.《整改完成情况表》填报（2025 年 12 月 30 日—2026 年 1 月10 日）

       相关部门和单位应以《整改方案》为纲，对标问题逐条梳理审核评估整改工作启动以来所采取的整改措施、整改目标达成和整改成效评价，总结经验、分析不足，制定持续改进计划，并填写《整改完成情况表》。各责任单位在撰写报告时，要发挥主导作用，主动协调各方资源，明确各部门在整改任务中的具体职责和分工。需特别注意涉及多部门的整改问题，应秉持高度负责的态度，积极开展沟通与协商，共同深入剖析问题，确保将整改任务进行细致且全面地分解。

       二、报送要求

       1.《质量报告》报送

       报送材料包括纸质稿（经部门负责人审核、分管校领导审阅签字）和电子稿；请于 2025 年 12 月 29 日下班前提交至质量监控与评估处翟闪老师。

       2.《整改完成情况表》报送

       表格填报完成后，经部门负责人审核、分管校领导审阅并签字确认，于 2026 年 1 月 10 日下班前将《整改完成情况表》纸质稿和电子稿提交质量监控与评估处翟闪老师。

附件（详见OA）：

1.《高等学校 2023—2024 学年本科教学质量报告基本要求》

2.《安徽新华学院 2024-2025 学年本科教学质量报告》任务分解表

3.《本科教育教学审核评估整改任务完成情况表》

质量监控与评估处                      评建办         

2025 年 12 月 22 日       2025 年 12 月 22 日