本网讯（通讯员：崔风波）12月24日上午，学校在科研楼608会议室召开2019年度本科教学审核评估工作总结会。校长石秀和，副校长杨世国、方纯洁出席会议；各职能部门负责人，各教学单位（部）执行院长、院长、主任等参加了会议。会议由石秀和主持。

       会上，评建办主任吴约代表领导组办公室对2019年度迎评建设工作开展情况、以及存在的主要问题作了总结汇报。随后，6个专项工作组及12个教学单位对照2019年审核评估工作任务落实清单，从2019年度迎评建设工作开展情况、存在的主要问题、具体解决措施、下一步工作安排等方面作工作总结汇报。

       方纯洁从三个方面对各工作组的评建工作进行总结：一是对各工作组的工作给予肯定，通过迎评建设工作，教学基本规范得到进一步加强，教师的教学质量得到进一步提升，教学内涵建设得到进一步深化，特色得到进一步支撑。二是评建工作尚存一些问题和不足，主要体现为以评促建的力度和韧劲不足，评建结合的融合度、深度不够，特色和亮点不足。三是要做好下一步工作安排，以评建工作“20字”为指导，在持续抓好教学基本规范的基础上，将产教融合、课程思政、创新创业等教学改革做实做深，加强重点专业和优势专业群建设，持续打造亮点和特色工作。

       杨世国提出，一是学校层面要准确凝练办学特色、亮点，二级单位要做好有效支撑，同时各单位要加强对新时代教育思想和理念的学习和研讨，不断深化教育教学改革；二是学校层面要加强与相关教育主管部门的联系，掌握评估新动态、新指标体系，做好工作指导与信息传达；三是围绕应用型，各单位要思考如何在人才培养、专业建设中体现优势和特色；四是围绕“三个三位一体”的办学特色，做实做全，补齐短板，打造优势，系统设计创新创业教育体系，充分利用当前各类平台，深入推进创新创业教育。

       最后，石秀和作了重要讲话。他首先对2019年各项评建工作给予充分肯定，并指出目前2019年年初确定的审核评估的各项工作基本完成，尽管各单位工作非常努力，但工作质量尚存在参差不齐的情况。他认为下一步的评建工作要在以下诸方面加大工作力度：规范性管理仍需加强；教学中心地位、质量意识仍需巩固；改革创新仍显不够；各单位亮点和特色还要进一步凝练；师资队伍数量、质量层次仍存不足；教科研水平有待提高；实践教学基地、硬件设施仍需加快建设；立德树人的理念要落到实处；各单位对学校“三个三位一体”的人才培养模式的支撑度要更加丰满；有些单位档案管理和档案室建设要抓紧到位；教师的课堂教学水平仍需进一步提高。随后，他提出各单位要围绕现有指标体系，积极开展学习和交流，要秉持“常态化、平常心”，持续开展评建工作。最后，他希望全体参会人员要切实做到“思想要齐，基础要牢，队伍要强，硬件要硬，改革要深，创新要亮，亮点要足，特色要鲜，责任要明，工作要实。”，相信只要全体教职员工齐心协力，学校审核评估工作定会取得良好成效。

（审核：吴约   责任编辑：濮明月）